Subject: Re: Об учебном процессе.
Replies: 11994 11997
Date   : 19 Feb 2001 19:45 GMT
From   : Sergey Evtushenko [Ardashir]
To     : Irina Vichajte [Avilana]

Доброй ночи! 
  
 SE>> Возможно, что целесообразно будет вначале предложить расширенную задачу,
 SE>> типа
 SE>> сочинения на вольную тему, а потом более контрентные, типа определения
 SE>> профессии
 SE>> и т.д.
 IV> 1 V proizvolnom rezhime - kogda net VEDUSCHEGO i PLANA mnogoe (IMXO vsio)
 IV> zavisit ot ROLEJ.
 
 Ира, а почему ты считаешь, что нет Ведущего? Ведь Денис согласился быть
Координатором этого процесса? Или я не понял тебя?
  
 IV> 2. Pri vnerolevom obmene - polovina sil i vremeni uxodit na vijasnenia
 IV> "rolej".
 IV> Nik pomagaet, no v tselom slabo.
 
 Ира, честно говоря, не совсем понял о каких ролях идет речь? Поясни,
пожалуйста, свою мысль.
  
 Идея всей этой "учебки" очень проста - дать возможность желающим опубликовать
свои трактовки и получить профессиональный комментарий на них. Поскольку, судя
по результатам голосования, "упражнения по разбору карт" уверенно занимают
первое место.

С Уважением,
Сергей Евтушенко